大涼山的AI課
雲中築夢，種下科技種子；以AI織衣，傳遞科技溫度
科技啟蒙是激發(fā)夢想的關(guān)鍵
從西昌機(jī)場(chǎng)向大山裡驅車(chē)6個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了涼山彝族自治州美姑縣的採紅村曉明愛(ài)心小學(xué)。這裡的孩子們已經(jīng)擁有了圍棋網(wǎng)課、電子黑板……數(shù)位化已經(jīng)進(jìn)入了他們的生活，但他們的生活又離數(shù)字世界十分遙遠(yuǎn)。帶著求知若渴的眼神，孩子們迫不及待地想要了解外面的一切。
新的知識是時(shí)代發(fā)展的催化劑，它們充滿(mǎn)吸引力，也富有創(chuàng)造力。近日，華為雲走進(jìn)採紅曉明愛(ài)心小學(xué)，為孩子們帶去了一堂生動(dòng)的AI課，從「衣、食、住、行」這些貼近生活的維度，讓孩子們親身體驗(yàn)到了人工智慧、「數(shù)字人」、VR等前沿科技。來(lái)自華為雲的老師將AI知識簡(jiǎn)化為更貼近生活的應(yīng)用案例，將算法與模型化作遊戲，帶領(lǐng)同學(xué)們邁入他們的科技啟蒙之門(mén)，激發(fā)孩子們的無(wú)限想像。
大涼山
第一位虛擬數(shù)字人老師
雲笙 華為雲首位數(shù)字人員工
雲笙
有極客精神的華為雲數(shù)字人小姐姐
有創(chuàng)意、有個(gè)性、懂技術(shù)、懂生活
出生於華為雲MetaStudio數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)線(xiàn)，依靠華為的媒體根技術(shù)和AI能力，從吟詩作賦到手語翻譯，從課堂老師到峰會(huì)主持.....能力接連提升，精彩不斷呈現(xiàn)
AI小課堂概述
來(lái)自華為雲的老師向同學(xué)們介紹了人工智慧（AI）在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，展示了盤(pán)古多模態(tài)大模型的「以文生圖」能力：通過(guò)輸(shū)入關(guān)鍵字如「羽絨服」，即刻生成大量對(duì)應(yīng)的羽絨服設(shè)計(jì)圖。
通過(guò)老師的生動(dòng)講解，孩子們知道了AI可以監(jiān)測(cè)食物的溫溼度等生長(zhǎng)環(huán)境、識別農(nóng)作物的病蟲(chóng)害，檢測(cè)食品個(gè)頭大小、甜度、硬度等品質(zhì)，還可以在食物包裝和運(yùn)輸(shū)環(huán)節(jié)溯源、提升食品安全和效率。
曾經(jīng)孩子們不相信有聲控窗簾和聲控燈。老師在「住」的方面向孩子們介紹了智能家居的真實(shí)場(chǎng)景。更有AI機(jī)器狗在幫助人類(lèi)生活方面的應(yīng)用，比如識別火情，根據(jù)AI提供的路徑規(guī)划去往危險(xiǎn)的火情現(xiàn)場(chǎng)做切斷可燃物等應(yīng)急處理 。
在AI的幫助下，無(wú)人駕駛也在穩(wěn)步發(fā)展。老師講述了無(wú)人駕駛中AI的運(yùn)用及無(wú)人駕駛的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。在VR虛擬世界中，孩子們還能為汽車(chē)更改顏色，選擇喜歡的內(nèi)飾風(fēng)格。
編織AI新衣
構(gòu)築科技溫暖
儘管採紅曉明愛(ài)心小學(xué)的孩子們已經(jīng)「不愁吃，不愁穿」，但深處大涼山腹地、海拔2360米的學(xué)校，冬天氣溫低，晝夜溫差大，孩子們活潑好動(dòng)，長(zhǎng)得快，對(duì)於溫暖結(jié)實(shí)的冬衣還是有著很大的需求。
新年來(lái)臨在即，華為云為學(xué)校的孩子們帶去了一份特別的禮物——由華為雲盤(pán)古AI大模型輔助設(shè)計(jì)的新年新衣，讓孩子們切身感受到了科技的神奇和溫度。
孩子們的冬衣，首先要保暖，又要耐磨耐髒，也要美觀(guān)大方。結(jié)合孩子們對(duì)冬衣的這些需求，華為雲攜手時(shí)尚產(chǎn)業(yè)數(shù)位化企業(yè)時(shí)諦智能，基於盤(pán)古多模態(tài)大模型的AI技術(shù)以及時(shí)諦智能的在線(xiàn)協(xié)同設(shè)計(jì)、實(shí)時(shí)渲染技術(shù)，在不到一周時(shí)間就完成了孩子們新年冬衣的設(shè)計(jì)，從而保證了能夠在新年前為孩子們送上定製的冬衣，帶去一份特別的新年禮物。
盤(pán)古多模態(tài)大模型
與時(shí)尚行業(yè)的火花
傳統(tǒng)的服裝打樣方式通常需要經(jīng)歷企劃(huà)、設(shè)計(jì)稿款式圖、平面版型、備料配料、製作樣衣、修改樣衣、拍照、定樣、核價(jià)、出工藝單等一系列步驟，開(kāi)發(fā)周期通常需要17~30天；其中，設(shè)計(jì)師搜集素材的時(shí)間往往佔整個(gè)設(shè)計(jì)周期的70%以上，真正花在設(shè)計(jì)上的時(shí)間僅為30%。
在這次新年冬衣的設(shè)計(jì)過(guò)程中，藉助華為雲盤(pán)古多模態(tài)大模型的「以文生圖」能力，時(shí)諦智能設(shè)計(jì)師們在企劃(huà)階段獲得了數(shù)百張符合預期、可二次設(shè)計(jì)的服裝圖片，大幅節(jié)省了在尋找資料和淘汰款式環(huán)節(jié)所耗費(fèi)的時(shí)間。此外，通過(guò)華為雲提供的數(shù)據(jù)和算力，設(shè)計(jì)師可以根據(jù)已有材料信息藉助ISV渲染工具，對(duì)已生成圖片的各個(gè)部位進(jìn)行3D渲染，更直觀(guān)地感受成衣效果。得益於華為雲技術(shù)的支撐，時(shí)諦智能設(shè)計(jì)師們將新年冬衣的設(shè)計(jì)時(shí)間縮短到一周內(nèi)，大大提高了工作效率。
盤(pán)古多模態(tài)大模型基於億級(jí)自然圖像和十萬(wàn)級(jí)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，支持「以文生圖」，能夠自動(dòng)生成風(fēng)格多樣、款式多樣的服飾圖片，推薦給設(shè)計(jì)師。
通過(guò)應(yīng)用盤(pán)古多模態(tài)大模型，設(shè)計(jì)師能夠在創(chuàng)作前期根據(jù)不同的推薦結(jié)果快速積累靈感，快速地進(jìn)入二次創(chuàng)作。
通過(guò)盤(pán)古大模型洞察時(shí)尚流行趨勢(shì)，其核心是可以提升爆款的設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力；
其「以文生圖」的智能化輔助設(shè)計(jì)功能，能幫助設(shè)計(jì)師省去大量找素材和找靈感的時(shí)間。
我們也在深度探討如何能在供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)去賦能，真正意義上為整個(gè)產(chǎn)業(yè)打造一個(gè)全鏈路的解決方案。
基於華為雲盤(pán)古多模態(tài)大模型的輔助設(shè)計(jì)和選型，時(shí)諦智能設(shè)計(jì)師們最終快速選定了「長(zhǎng)款派克服」的新年冬衣版型設(shè)計(jì)：更加保暖、耐磨、能夠一衣四穿；同時(shí)新衣巧妙地融入了彝族窗格紋、羊角紋、馬櫻花紋等民族服飾元素，兼顧了實(shí)用和美觀(guān)，讓孩子們切身感受到了AI的溫度。
孩子的新年新衣
將AI賦能傳統(tǒng)工業(yè)是科技力量帶動(dòng)了生產(chǎn)力的提高，而華為雲的技術(shù)則是企業(yè)賦能的基石。
傳統(tǒng)服裝設(shè)計(jì)周期
基於人工智慧技術(shù)的服裝設(shè)計(jì)周期
新年
新衣
大山舊裝
播種科技夢想
啟迪無(wú)限未來(lái)
科技來(lái)源於生活，最終也會(huì)回歸生活，知識亦是同理。那天，山裡飄來(lái)一朵滿(mǎn)載AI的雲，知識滋潤(rùn)著村落的小小童心。科技啟蒙的種子被一顆顆默默種下，期待著生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
溫柔的雲走過(guò)川渝大地，拉近了大山裡和大山外的距離，也拉近了科技與花朵間的距離。
希望更多地給孩子們打開(kāi)觀(guān)察世界、了解世界的窗戶(hù)，激發(fā)他們對(duì)這個(gè)世界更多的好奇，促使他們學(xué)習(xí)更多的知識，今後有更好的成長(zhǎng)。
我們希望儘自己的努力，在有限的時(shí)間裡給他們種更多的種子，生根發(fā)芽，靜待花開(kāi)。
未來(lái)二三十年，AI可能會(huì)顯著地影響我們的生活，如果能在孩子們比較小的時(shí)候，讓他們從具體的生活應(yīng)用中對(duì)它有一個(gè)了解，開(kāi)拓科技上的眼界，我覺得這是最大的幫助。
